مدیریت بازاریابی صنعتی
این مطالعه چهارچوب طرح های تلفیقی آموزش سازمانی را در رفتار سازمانی خریدار توسعه می دهد0در این مطالعه فعالیت های ارتباطی و روابط میان واحدهای استراتژیک تجاری که در فرایند خرید مشارکت دارند مورد توجه قرار می گیرند0حمایت علمی برای روابط پیشنهاد شده بر اساس رشته ای از مطالعات صورت گرفته که این مطالعات بر اساس مصاحبه با مدیران 10واحد استراتژیک تجاری یک سازمان خدمات جهانی می باشد0بر اساس این مطالعات چندین معنی ضمنی ارائه شده است0 مقدمه کریس- تحلیل گر پژوهش بازاریابی که به تازگی در سازمان استخدام شده بود- برای دفتر کار خود نیاز به کامپیوتر و چاپگر داشت0به همین دلیل سفارش خرید یک سیستم را به بخش خرید سازمان ارائه داد0بعد از گذشت 2هفته کامپیوتر خریداری شد اما خریداری چاپگر را به زمانی موکول کردند که تقاضای خرید چاپگر به حدی برسد که بتوانند تخفیف عمده ای را دریافت نمایند و پس از گذشت 6هفته چاپگر به کریس تحویل داده شد0بخش خرید تخفیف قابل ملاحظه ای را بابت سفارش چاپگر دریافت کرد0اما بخش خرید ضرر بهره وری کریس را در خلال این 6هفته در نظر نگرفت0 INTRODUCTION Chris, a newly hired marketing research analyst in the or- ganization, needed a computer and printer for the office. Chris ordered a system following purchasing department procedures. Purchasing processed the order for the com- puter that arrived in 2 weeks, but held up the order for Chris's printer until enough printers were needed by the organiza- tion to get a quantity discount. Six weeks after the order was placed, Chris received the printer. Purchasing received a quantity discount for the organization's printer order. What purchasing did not consider was the productivity loss to Chris during the 6 weeks of not having a printer. example, there is a lot more to purchasing a product or service than cost. The questions are: (1) when are cost factors more im- portant than total cycle times and (2) when is it possible to integrate specific purchase orders in a cross-functional manner in the process? To answer these questions, organiza- tional learning is proposed in this study as the key to suc- cess in the fast cycle time purchasing environment. In learn- ing organizations, ideas and solutions come from everyone in the organization, no matter what their function, job descriptions, or locations. The organization taps into the cumulative knowledge of its entire value chain, internal and external sources included, to be market- and customer- تعداد 35 صفحه کاملا مرتب شده و ترجمه روان با متن انگلیسی
|